¿Qué hubieras hecho tú?, una campaña de radio

Mediante espacios de reflexión e intercambio con jóvenes estudiantes de secundaria en Oaxaca identificamos numerosos casos de violencia que se relacionan con la construcción de género y la normalización de la violencia. Desde la voz de las y los jóvenes se les ha identificado como “juegos de popularidad” que implican, entre otras cosas, el agredir a un/a joven haciendo uso de las redes sociales y otros espacios virtuales.

Las estudiantes de secundaria han normalizado la violencia de género y la visión cosificadora de la mujer, así como un juicio severo ante el ejercicio de la sexualidad por parte de las mujeres. A partir de esto, se desarrollan distintas formas de violencia, desde el compartir imágenes íntimas sin su consentimiento, la usurpación de identidades, el acoso en espacios públicos y virtuales, entre otros.

En el caso de los estudiantes, la violencia se replica de forma cruda. Identificamos la existencia de sitios en los que se publican videos de peleas en escuelas, así como los conocidos “retos” que se presentan a modo de juego pero que en el fondo significan una serie de relaciones de poder para posicionarse desde la figura del macho poderoso que no demuestra debilidad ni emociones.

Es por ello que queremos interpelar a quienes escuchan las cápsulas a partir de la pregunta: ¿Qué hubieras hecho tú? y el llamado a la acción a partir del Hashtag #NoEstaChido

Estas cápsulas son las que queremos compartirte, pues creemos que a partir de la colaboración con ustedes podemos contribuir a desactivar estas formas de violencia entre jóvenes.

Objetivo de cambio: Que grupos y comunidades (principalmente estudiantes mujeres y hombres de secundaria y prepa) desactiven la aprobación social a las diferentes formas de violencia que se construyen como un valor o aspiración.

Buscamos sensibilizar e identificar esta forma de violencia y sus consecuencia en grupos de jóvenes; centrándonos en el rol y las estrategias de acción (lo que tú puedes hacer) para parar la autorización, legitimación y reproducción de estas formas de violencia.

Nos dirigimos a radios comunitarias, maestrxs, organizaciones, colectivas y redes que trabajan con jóvenes y buscan materiales diseñados y producidos por jóvenes.